迪士尼英语帮孩子树立自信，迎接新学期

北京和上海2011年8月25日电 /美通社亚洲/ -- 新学期即将来临，美国乔治亚州立大学国际事务学院副教务长，迪士尼英语教学顾问刘骏博士建议，在暑假即将接近尾声时，家长应当帮助孩子合理安排时间，逐步调整作息，从孩子的心理上和生理上做好开学的准备。

刘骏博士说：“家长首先要做的是利用孩子们的天性和爱玩的特点，和他们积极地沟通，并鼓励他们通过有趣的活动进行学习，这样可以产生良好的效果。我们的目标是帮助他们树立自信，迎接新学期，回归正常状态。”

以两位迪士尼英语小学员 -- 6岁的 Yolanda 和7岁的 Jack 为例，看看他们的暑假都是怎么过的，开学前又做了哪些准备功课。

和爸爸妈妈一起战胜“开学综合症”！

Yolanda：我要上小学啦！

Yolanda 今年6岁，9月份开学就升小学了。暑假里，爸爸妈妈不但带 Yolanda 出去旅游，平时还经常去家附近的公园、水上乐园等，让 Yolanda 的暑假充满乐趣。新学期马上就要来临了，她能适应吗？

Yolanda 即将要上的小学是上海有名的英语特长学校，但是妈妈说她一点都不担心 Yolanda 的英语成绩，“自从开始在迪士尼英语学习之后，Yolanda 不但变得更加喜欢与人交流了，英语也有了明显的进步，经常会在家里蹦出一些英语句子来。比如，她会一早对着即将出门的爸爸说：“Daddy, you are handsome today!”（爸爸，你今天很帅），让爸爸一整天都因为这句小小的俏皮话而高兴。”

由于充足的心理准备和课业准备，妈妈相信，Yolanda 一定能很快适应小学的学习节奏，成为一名快乐的小学生。

Yolanda 在外教的配合下，
翩翩起舞，展示自己的才艺。

Yolanda Chen                          

• 6岁                                   
• 开学上小学1年级                       
• 09年开始参加迪士尼英语                
• 现参加课程：基础班 (Foundation)，级别3

Jack：二年级，我准备好了！

今年7岁的 Jack 已经是个十足的小学生了，开学马上就升上2年级。暑假期间，爸爸妈妈给 Jack 布置的主要功课就是“玩”。期末考试结束后，爸爸妈妈就带着 Jack 到香港迪士尼乐园玩。Jack 最喜欢的迪士尼卡通形象是《赛车总动员》里的闪电麦昆，每当在乐园里看到麦昆，他就拉着妈妈大叫：“That's McQueen!”（那是麦昆！）。

除了“玩”之外，Jack 暑假的主要学习任务就是在迪士尼英语学习英语。但是 Jack 完全不把这作为他的“任务”。妈妈说 Jack 每周最开心的时候就是周六要来迪士尼英语了，因为他可以和这里的培训师和小朋友们一起边做游戏边学英语。除了学英语之外，Jack 暑假的另外两大“事业”就是画画和游泳。

转眼暑假渐入尾声， Jack 对新学年的学习也充满信心。妈妈说，锻炼好身体，调整好作息，新学期的挑战，Jack 一定没有问题。

Jack 在课堂上很活跃，深受外教的喜爱。

Jack Yuan                        
• 7岁                                 
• 开学上小学2年级                     
• 09年开始参加迪士尼英语              
• 现参加课程：提高班 (Step Up)，级别2 

学习表现节节高

幼儿园时，Jack 就参加了少儿英语星级考一级的考试，可是没能通过。这次经历让 Jack 有了小小的挫败感。但是，如果今天再问 Jack：“你觉得英语难学嘛？”他一定会说：“不！”因为他已经通过了星级考二星的考试，而且成绩优秀。上学期期末考试，Jack 的英语成绩还拿到了满分，这让爸爸妈妈和 Jack 自己都舒了一口气。

妈妈说这很大程度上要感谢迪士尼英语。因为在所有学校的功课中，Jack 花的时间最少的就是英语，但成绩最好的也是英语。爸爸的话一语中的：“迪士尼英语看上去每节课学习的内容很少，每次都在反复教发音、复习单词。但这正是我们要的学习方式。小孩子未来学习的路还很长，在现阶段，我们希望他能打好扎实的基础，一步一步循序渐进，而不是揠苗助长。我相信 Jack 就是因为有了巩固的基础，之后的学习才会相对比较轻松，就算是考星级以前不得不突击背单词、词组，也不会觉得非常难受。”

Jack 幼儿园的时候，妈妈就一直担心 Jack 的语言能力。妈妈觉得男孩子的语言发展普遍没有女孩子发展的那么快，因此 Jack 经常会发生“说的比想的慢半拍”的状况。语言能力不单单影响到成绩，还会影响到孩子与人沟通的能力。但是在迪士尼英语2年多的学习之后，妈妈欣喜地发现 Jack 的语言表达能力明显提高了。而完善的语言表达能力也增长了 Jack 的自信心，让 Jack 更愿意和小朋友交流。

除此之外，最让妈妈感到自豪的，无疑是 Jack 纯正流利的美语发音。这得益于迪士尼英语严格的培训师选拔制度。所有的外籍培训师都必须是以英语为母语的，以保证小学员发音的正统性。现在，Jack 的发音连在外企工作的爸爸妈妈都望尘莫及。他还好几次被学校选中，为校内使用的英语跟读带录音。

爸爸妈妈都表示，迪士尼英语的氛围如此让小朋友喜欢，不仅仅是因为它充满乐趣的环境和设施，还因为它营造的开放、自由的环境。孩子天性好动，在这里，没有人会批评他们，有的只是鼓励和沟通。就像 Jack 自己说的：“这里的老师会教我们玩很多好玩的游戏，而且他们会和我们一起玩。”

品格修养要牢记

“好人缘”似乎是对迪士尼英语小学员的一个普遍评价。Jack 和 Yolanda 家长的不断强调两个小朋友在朋友当中的“好人缘”。Jack 妈妈说，一起上课的小朋友经常会送一些小卡片给 Jack，而 Jack 也很乐意与小朋友分享自己的玩具。在家里，Jack 也会很主动地和爸爸妈妈分享食物。Yolanda 在幼儿园的表现一直十分突出，无论是班上的小朋友还是老师都很喜欢她。

迪士尼英语总是把一些品德教育融入到英语学习中，比如教小朋友爱护地球、保护环境。Yolanda 的妈妈说，Yolanda 经常会跟家里人说，要节约用水、要用小手帕、少用一次性的东西。妈妈还奇怪 Yolanda 哪里学来的这些道理呢，问了才知道，原来都是在迪士尼英语学的。

迪士尼的卡通形象也深入人心。从这些卡通人物身上，孩子们还能学到很多优秀品格。Yolanda 说，她最喜欢的卡通人物是小美人鱼 Ariel，因为“她很漂亮，也很善良”。Yolanda 妈妈经常会在家里给 Yolanda 念小美人鱼的英语故事书，里面的小美人鱼乐于助人、敬老爱幼。她看到 Yolanda 也正逐渐变得更加贴心，这让妈妈十分感动。有一次妈妈生病，Yolanda 不断嘘寒问暖，还给妈妈端茶送水。因为妈妈不许她拿刀片，于是她就让爸爸给妈妈削苹果吃。妈妈说，那一刻，她觉得自己是世上最幸福的妈妈。

Jack 虽然是个小男孩，但心思细腻决不输给女孩子。有一次下大雨，Jack 和妈妈一起乘上了公交车。车上人并不多，有不少空位。妈妈让 Jack 坐下，Jack 不肯。妈妈问为什么，Jack 说：“我衣服湿了，坐下去椅子就湿了，其他小朋友上来就不能坐了。”就是这样懂事的 Jack，让爸爸妈妈都颇感欣慰。

Yolanda 和 Jack 都已经和迪士尼英语共同走过了2年。在和迪士尼英语一起成长的过程中， Yolanda 和 Jack 变得像小美人鱼一样聪明善良、像闪电麦昆一样正直勇敢。

消息来源　迪士尼英语